a) Uso de Internet como fuente de información y recursos.
d) Presentación de información y procesamiento de datos: Hoja de cálculo.
• Materia que imparte.
Carrera: Ingeniería en Computación
Materia: Programación Orientada a Objetos
• Tema de la actividad.
Conceptos Básicos de programación Orientada a Objetos
• Habilidad avanzada
Aa1.1 Localización de información específica en un sitio de Internet.
Aa1.2 Búsqueda de información en Internet como complemento a una investigación en medios impresos.
Aa1.5 Búsqueda y selección de videos sobre información específica en Internet.
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
Aa2.2 Construcción de criterios para definir la credibilidad de la información obtenida.
Cb1.1 Uso del presentador para comunicar resultados obtenidos en una investigación utilizando herramientas de formato que faciliten la comunicación con el público (tipo y tamaño de fuente, inserción de gráficos, diseño general). Inclusión de información relevante que apoya la exposición oral.
• Descripción de la actividad
La actividad para el alumno consiste en desarrollar un trabajo de investigación en medios impresos (libros) de los siguientes conceptos:
1. Paradigma de Programación
2. Programación Orientada a Objetos
3. Que es una clase en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
4. Que es la abstracción y encapsulamiento en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
5. Concepto de atributo y método en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
El resultado de la investigación deberá estar complementada con imágenes que ejemplifiquen el concepto en cuestión, para lo cual el alumno deberá:
Hacer búsquedas en sitios como google.com de los conceptos antes mencionados, utilizando diferentes criterios y cuidando que la información seleccionada sea congruente con lo investigado en los medios impresos(Aa1.2, Aa2.1, Aa2.2).
Cada uno de los conceptos se tendrá que plasmar en un documento Microsoft PowerPoint que le permita al alumno presentar el resultado de su investigación, en el cual podrá incluir otros recursos como ligas a sitios de internet y videos a youtube si existen para el tema.
Para que el alumno tenga los conocimientos necesarios para realizar búsquedas eficientes en internet, se le aconseja leer el siguiente blog titulado “Consejos para buscar y encontrar información en Internet” cuya dirección electrónica es: http://blog.pucp.edu.pe/item/74611
Para la creación del documento Microsoft PowerPoint el alumno podrá consultar el tutorial disponible en la siguiente dirección de internet: http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
d) Presentación de información y procesamiento de datos: Hoja de cálculo.
• Materia que imparte.
Carrera: Ingeniería en Computación
Materia: Programación Orientada a Objetos
• Tema de la actividad.
Conceptos Básicos de programación Orientada a Objetos
• Habilidad avanzada
Aa1.1 Localización de información específica en un sitio de Internet.
Aa1.2 Búsqueda de información en Internet como complemento a una investigación en medios impresos.
Aa1.5 Búsqueda y selección de videos sobre información específica en Internet.
Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave para la búsqueda. Análisis de los resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
Aa2.2 Construcción de criterios para definir la credibilidad de la información obtenida.
Cb1.1 Uso del presentador para comunicar resultados obtenidos en una investigación utilizando herramientas de formato que faciliten la comunicación con el público (tipo y tamaño de fuente, inserción de gráficos, diseño general). Inclusión de información relevante que apoya la exposición oral.
• Descripción de la actividad
La actividad para el alumno consiste en desarrollar un trabajo de investigación en medios impresos (libros) de los siguientes conceptos:
1. Paradigma de Programación
2. Programación Orientada a Objetos
3. Que es una clase en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
4. Que es la abstracción y encapsulamiento en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
5. Concepto de atributo y método en el Paradigma de Programación Orientado a Objetos
El resultado de la investigación deberá estar complementada con imágenes que ejemplifiquen el concepto en cuestión, para lo cual el alumno deberá:
Hacer búsquedas en sitios como google.com de los conceptos antes mencionados, utilizando diferentes criterios y cuidando que la información seleccionada sea congruente con lo investigado en los medios impresos(Aa1.2, Aa2.1, Aa2.2).
Cada uno de los conceptos se tendrá que plasmar en un documento Microsoft PowerPoint que le permita al alumno presentar el resultado de su investigación, en el cual podrá incluir otros recursos como ligas a sitios de internet y videos a youtube si existen para el tema.
Para que el alumno tenga los conocimientos necesarios para realizar búsquedas eficientes en internet, se le aconseja leer el siguiente blog titulado “Consejos para buscar y encontrar información en Internet” cuya dirección electrónica es: http://blog.pucp.edu.pe/item/74611
Para la creación del documento Microsoft PowerPoint el alumno podrá consultar el tutorial disponible en la siguiente dirección de internet: http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
Es un tema amplio y habría que detallar las actividades para ligarlas con las habilidades a trabajar pues considero que falta esa conexión, pero la descxrpción del trabajo a desarrollar es muy claro. Carmen OV
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